Um artigo no Público com a minha participação. Contudo um pouco desviada do que envio à jornalista referente ao tema das explicações. Quem me conhece sabe que não partilho da opinião de que as explicações devam ocorrer e desde cedo. Muito pelo contrario devam ser das últimas opções a considerar. Na reportagem, quando refere alunos com dificuldades, sff leia-se alunos com dificuldades de aprendizagem. E referente a alunos com sucesso, leia-se alunos com elevados objectivos a querer atingir!